文末留言评论帮查全省排名面对高考，不仅是考生，家长也会紧张。双方经常处于一种担心之中，害怕考不好，考不上，会被别人看不起，上不了某某大学，人生就完了……诸如此类的想法不时在头脑里闪现，影响亲子关系。这种情绪尤其表现在，孩子考完试后，家庭关系非常容易受孩子成绩的起伏而波动——成绩理想，皆大欢喜，一家人关系融洽；成绩不理想，孩子压力大，家长很着急，一不注意就会引起“大战”，一家人的关系降到冰点……我们说“亡羊补牢为时不晚”，但为什么考试没考好，孩子却不愿意和家长讨论成绩呢？大概有4个原因：第一，最终考试的结果不是他自己想要的，担心成绩不能符合家长的要求，自己失望，也辜负家长的付出。第二，父母、老师、社会将高考描述成一个人生的重大关卡，形成极大的压力，导致孩子容易产生这次考试没考好，高考也考不好，一生受影响等夸大的想法。第三，对未来的不确定，产生担忧，怕过不去高考这道坎，也不知道过不去之后要怎样继续生活。第四，学生自我认知不足，还未建立起良好的自信心，自我认知与预期认知产生巨大的差距。截止目前，绵阳四诊、成都三诊，加上宜宾、内江等地的大型模拟考试的结束，到现在，部分学生应该已拿到了成绩。针对还没有拿到成绩的学生，在得知分数前的敏感时间段，家长如何正确表达自己的关心呢？家长要遵守的第一条就是不说不问。孩子如果不想聊考的成绩，我们家长不要追问。成绩已经尘埃落定，再多的追问只会引起孩子的反感、抵触甚至和你对着干。第二条，不求不应。考完试要给孩子一段自我反省、自我放松、自我积淀的一个时间。有些孩子考完，可能很快就沉浸到了游戏中，表面上不关心，玩游戏，实际上心里还是装着考试。这种情况，男孩子比较容易出现，他们的心理成熟稍微会慢一点，不过这也没有关系。我们需要让孩子自己有一段情绪恢复的时间。第三个「不」就是不聊不追。孩子不聊的话题，我们不要去追问，尤其不要去刨根问底。孩子成长的过程，就是和父母分离的过程。虽然做到这些很难，但只要我们家长能做到这三个「不」，我们和孩子的关系一定会非常和谐融洽。针对已经拿到考试成绩的孩子，我们家长要做的也是三件事。第一件事：不问原因问对策孩子如果成绩不理想，家长切忌说：「你怎么没考好啊」「你是怎么回事儿！比上次掉了30分，一定没专心复习」孩子会敏锐地感受到你的批评和指责，正确的做法是要问：「我们到底该怎么办」「你觉得现在哪些科目还可以提升」现在已经是高考最后一个月，实际上，大幅度提升已经不太可能，比较合理的状态就是保持现状，并有稍微上升的趋势。建议孩子把所有的模拟试卷串在一起，按题型复习，或者把试卷上，从第一题到最后一题彻底掌握透彻。考题型基本固定，即便高考时题目本身没见过，但题型很熟悉，孩子也不至于太慌乱。第二件事：不追过去求未来什么意思？就是不要去再和孩子讨论：「这个题目是之前就讲过的，为什么还出错」「之前复习的时候你用心了吗？」这些都没有意义，眼下需要立足现实，接受现实，探讨未来。这个时候家长可以帮助孩子查询统计高三下期，所有大型模拟考试分数对应的省排名，找到最高和最低的排名，在这个范围内大概筛选能上院校，提前规划，做好对策。怎么做呢？举一个例子，拿到孩子（假设绵阳理科）四次诊断考试的成绩，查询获得对应的省排名，找出最高和最低的排名：根据排名结果，结合高校在川录取的详细数据，就能大概圈定一个能上院校的范围。可以参考中国大陆大学排行（QS世界大学排名）第三个点，共同规划孩子的下一步。这一点对所有家长都是非常重要的一个的坎。我过去也在大学里做老师，从事教育行业后我发现：不是最好就是适合，而是适合就是最好。工作十余年来，我一直
